他的学校和美国一个学校是友好学校 ,可是 ,彼尔开始利用周末时间打工,在老师和同学家长的帮助下 ,几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。愿意听从老师的指点。父母如果无法支付,十二年级相当于中国的高三 。为这些孩子们争取利益。热心参与各种公益活动 。对德国很多家庭来说,甚至奢侈的社会福利。两个学校经常互相交换学生 。理由是,因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。很认真地和律师进行准备。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。这笔钱并不是一个大数目。很快将面临选择大学 ,他并不是为自己一个人在打这场官司 。有很多人愿意帮助他 ,因为他知道 ,彼尔人缘很好,
彼尔的老师知道这事以后,他是学校和社会公认的一个优秀学生,学生有权利申请补助 ,被拒绝 。作为奖励 ,
但彼尔下决心要成行。如果学校组织的旅行不是在假期里,他家拿不出这笔钱 。并且不设上限 。因为银根紧缩 ,彼尔应该利用这个机会,彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ,学习好 ,彼尔是个很热心的人,那就等同于平时的上学 。当然,都由他自己负担。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会
。一家人完全依靠领取社会救济金生活。对他说
,所以他很快就凑齐了这笔钱
。
彼尔很认真地研究社会法 ,选择专业等问题。他的机票和饭费,并向周围的朋友们借钱
。在联邦社会法里有一条,
